Pre žiakov so ŠVZP 5. ročník - LV 1. časť
Literatúra je súhrn lit. diel
Kniha je literárne dielo vydané tlačou
Knižnica – miesto, kde sa zhromažďujú a požičiavajú knihy
Denník – noviny, ktoré vychádzajú denne
Tlač - časopisy a noviny(Život, Slniečko, Fifík, Sme, Pravda..)
V súčasnosti existujú internetové časopisy a on-line noviny
Pre žiakov so ŠVZP 5. ročník - LV 2. časť
Literárne diela môžu mať podobu prózy a poézie
PRÓZA - neviazaná, neveršovaná reč (základná jednotka VETA)
Autor prózy- spisovateľ (rozprávky, príbehy, povesti...)
POÉZIA - viazaná, veršovaná reč (základná jednotka VERŠ, viac veršov tvorí STROFU)
Autor poézie je básnik (básničky, pesničky)
Čitateľský denník 5. ročník 2019/2020 (pdf súbor, 2. 9. 2019)
Súhrnný prehľad učiva slovenského jazyka - 5. ročník (pdf súbor, 10. 9. 2018)
Rozprávka- -vyjadruje túžbu po spravodlivosti a dobre
- víťazí v nich dobro nad zlom, krása nad škaredosťou
podľa autorstva:
1. ľudové - kolektívny autor (ľud), ústne podanie (zberateľ Pavol Dobšinský)
2. umelé, autorské - jeden známy autor (spisovateľ)
podľa obsahu:
1. fantastické - čarodejné postavy a predmety
2. realistické - namiesto čarovných vecí postavy používajú rozum a vtip
3. zvieracie - hrdinami sú zvieratá s ľudskými vlastnosťami
podľa formy:
1. prozaické - súvislý text
2. básnické - verše, poézia
3. dramatické - určené pre rozhlas, televíziu, rozhlas, divadlo
dialóg rozhovor dvoch alebo viacerých osôb
monológ prehovor jednej postavy
rozprávač nevstupuje do deja, ale ho rozpráva
gradácia stupňovanie (napr. 3-hlavý drak, 6-hlavý drak, 9-hlavý drak)
variácie motívy sa opakujú s drobnými zmenami
magické (čarovné čísla) často sa vyskytujú v rozprávkach, napr. 3, 6, 9
rozprávač uvádza poslucháča, diváka do deja
V literárnom diele rozlišujeme tému a hlavnú myšlienku.
téma- udalosti, príhody, osudy, napr. v rozprávke Sitno: princ sa ocitol v sieni, kde sa určoval osud ľudí
hlavná myšlienka- zmysel, odkaz, posolstvo autora, napr. Každý si zaslúži spravodlivý osud..
Prozaické dielo sa člení na odseky
Odsek posúva dej príbehu, naznačuje vstup postavy, novú udalosť
Zberatelia rozprávok: P. Dobšinský, B. Nemcová
Autori rozprávok: bratia Grimovci, Andersen, Feldek, Rúfus, Uličiansky, Čapek
Rozprávač rozpráva príbeh, kt. sa v rozprávke odohráva
V rozprávke vystupuje hlavná postava a vedľajšie postavy
Prozodické vlastnosti reči = zvukové vlastnosti reči
a/ klesavá /všetky typy viet/ ↓
b/ stúpavá /opytovacia zisťovacia veta/↑
a/ prirodzená – vzniká z potreby nadýchnuť sa
b/ významová – na hranici viet, kde sa píše bodka, výkričník, otáznik, čiarka, vo vete s priamou rečou, po osloveniach, po citoslovciach, za dlhšími úsekmi reči
Teória literatúry pre 5.roč. I.
verš - jeden riadok v básni alebo piesni
rým - zvuková zhoda slabík na konci veršov stromy -domy
strofa - skupina veršov oddelená od ďalšej skupiny veršov medzerou
tradovanie – prenášanie informácií z generácie na generáciu ústnym podaním
ľudová slovesnosť – patria tu všetky útvary, ktoré sa šírili ústnym podaním
lyrika – literárny druh. Citová výpoveď autora, vyjadruje jeho myšlienky a nálady
personifikácia - neživým predmetom a javom pripisujeme ľudské vlastnosti
skriňa zíva prázdnotou
zdrobnenina – citovo zafarbené slovo, vyjadruje nežný cit, kladný citový vzťah, zjemňuje význam slov(slniečko, jabĺčko)
Ľudová pieseň
-vyjadruje city, myšlienky a túžby ľudu
-pôvodného autora nepoznáme, zachovávala sa ústnym podaním.
rozdelenie:
– pastierske
– valašské
– banícke
2. zbojnícke – o živote zbojníkov
3. regrútske, vojenské – odvádzanie vojakov na vojnu, život v kasárňach
4. ľúbostné –Vyjadrujú radosť a šťastie, ale aj sklamanie a smútok z lásky.
5. uspávanky – uspávanie detí, pomalé, smutné, tiché, pokojné
6. obradové – spojené s prírodnými zákonitosťami (napr. príchod jari) a udalosťami v živote človeka (svadba, pohreb, krst)
7. koledy – obradová pieseň, ktorá vznikla v predkresťanskom období. Viazala sa k obdobiu zimného slnovratu. Koledy sa stali súčasťou Vianoc a vítania Nového roku.
8. žartovné – zmysel pre humor, vtip
rytmus - pravidelné striedanie prízvučných a neprízvučných slabík
viazaná umelecká reč - dodržiava pravidelný rým a rytmus
prirovnanie- porovnáva veci pomocou ich spoločných vlastností (spojky: ako, sťa, ani, jak) vysoký ako jedľa
zľudovená pieseň – umelá pieseň, ktorej autora poznáme, vyjadruje cítenie ľudu, má formu ľudovej piesne a ľud ju prijal za svoju.
Teória literatúry pre 5.roč. II.
Nonsens je nezmysel
v literatúre - Lewis Carroll, Miroslav Válek, Ľubomír Feldek, Daniel Hevier, Tomáš Janovic, Štefan Žáry
hádanky
skryto pomenúva predmety, javy na základe ich vonkajších vlastností alebo vnútornej súvislosti, sú vyjadrené otázkou, na ktorú treba odpovedať
príslovie krátky ľudový výrok
s ponaučením Kto neskoro chodí, sám sebe škodí.
porekadlo vyjadruje múdrosť, skúsenosť, ale nemá poučný význam Aká matka, taká Katka.
pranostika predpovedajú javy (počasie)
na základe dlhého pozorovania prírody
Barbora, ťahá sane do dvora.
Martin na bielom koni.
povesť-epické rozprávanie
-môže byť prozaická, ale aj veršovaná
-majú skutočný základ (udalosť, osobnosť, miesto a pod.)
-často veľa neskutočných, fantastických javov, nadprirodzených bytostí a schopností
druhy povestí:
1. historické - významné udalosti a osobnosti z histórie( o Jánošíkovi, Svätoplukovi,o Tatároch, Turkoch)
2. miestne - príbeh spojený s určitým zaujímavým miestom( o Sitne, o Oravskom hrade..)
3. heraldické - vysvetľujú pôvod znaku, erbu
Povesť môže byť ľudová alebo autorská
-bylina - ruská ľudová povesť o moci a sláve starej Rusi a bohatieroch
Autori povestí: Anton Habovštiak, Mária Ďuríčková, Jozef Horák...