Slovenský jazyk

Tvorba referátu - Výkladový slohový postup

Uverejnené: 09. január 2018

Vzor - šablónu Slohového výkladového postupu nájdete tu:

Slovnodruhový rozbor vety

Uverejnené: 18. apríl 2017

Slovnodruhový rozbor

1. krok: pomenuj slovný druh

2. krok: zaraď do podskupín

3. Urč gramatické kategórie

4. Urč vzory

PRÍDAVNÉ MENÁ (2)

AKOSTNÉ
VZŤAHOVÉ
PRIVLASTŇOVACIE(INDIVIDUÁLNE)
PRIVLASTŇOVACIE(DRUHOVÉ)
gram. kategórie: ROD ČÍSLO PÁD
Vzory: PEKNÝ CUDZÍ PÁVÍ MATKIN OTCOV

PODSTATNÉ MENÁ(1)

VŠEOBECNÉ /VLASTNÉ

KONKRÉTNE/ ABSTRAKTNÉ

gram. kategórie: ROD ČÍSLO PÁD
Vzory: m. r. : CHLAP HRDINA DUB STROJ

ž. r. : ŽENA ULICA DLAŇ KOSŤ

str. r. : MESTO SRDCE VYSVEDČENIE DIEVČA

PRÍSLOVKY(6)

MIESTA ČASU SPôSOBU PRÍČINY

PREDLOŽKY(7)

Pády(G, D, A, L, I)

SPOJKY(8)

PRIRAĎOVACIE(zlučovacie, odporovacie, vylučovacie, stupňovacie)

PODRAĎOVACIE

ČASTICE(9)

CITOSLOVCIA(10)

ZVUKOMALEBNÉ/ VLASTNÉ

ČÍSLOVKY(4)

URČITÉ/NEURČITÉ

ZÁKLADNÉ RADOVÉ NÁSOBNÉ DRUHOVÉ SKUPINOVÉ

gram. kategórie: ROD ČÍSLO PÁD

Vzory :Základné(1-4 samostatne, 5-99-päť, sto- mesto, tisíc- stroj, milión- dub, miliarda- žena, 21, 141...nesklonné)

Druhové, násobné, radové(pekný/cudzí) Skupinové nesklonné

ZÁMENÁ(3)

OSOBNÉ-PRIVLASTŇOVACIE

OSOBNÉ-ZÁKLADNÉ

ukazovacie, opytovacie, zvratné, neurčité, vymedzovacie

gram. kategórie: ROD ČÍSLO PÁD

vzory(základné: samostatne, privlastňovacie: môj)

JA,TY,MY, VY- bezrodové, JEHO, JEJ, ICH nesklonné!)

SLOVESÁ(5)

1.PLNOVÝZNAMOVÉ/NEPLNOVÝZNAMOVÉ

URČITÉ/NEURČITÉ

JEDNODUCHÉ/ZLOŽENÉ

ZVRATNÉ/NEZVRATNÉ

gram. kategórie: OSOBA ČÍSLO ČAS SPOSOB VID

osoba(1 2 3) číslo(SG/PL) čas (minulý prítomný budúci) spôsob(oznamovací rozkazovací podmieňovací) vid(dokonavý/nedokonavý)

Vzory zvieracích podstatných mien

Uverejnené: 17. október 2012

Skloňovacie vzory zvieracích podstatných mien

Jednotné číslo- vzor chlap

Množné číslo –vzor dub(-y)

Množné číslo – vzor stroj(-e)

Slon, lev, sokol, jež, medveď

( o chlapovi), (o)slonovi, levovi, sokolovi, ježovi, medveďovi

Slony, levy, sokoly

Ježe, medvede

Všetky zvieracie podst. mená v mužskom rode

Zakončené v jednotnom čísle na tvrdú/obojakú spoluhlásku

Zakončené v jednotnom čísle na mäkkú spoluhlásku

Rozlišujte!

V množnom čísle dvojtvary psi/psy, vtáci/vtáky, vlci/vlky

Životné- vzor chlap(-i)	Neživotné- vzor dub(-y)
(tí) čierni psi, sťahovaví vtáci, draví vlci	(tie) čierne psy, sťahovavé vtáky, dravé vlky
N.mn.č. slony, levy, ježe	A. mn.č. vidím slony, levy, ježe
Pri zvieracích menách N. mn.č. = A. mn. č	*Nesprávne! (vidím )*slonov, levov, ježov

Ako má vyzerať záznam v čitateľskom denníku

Uverejnené: 22. september 2015

Ako má vyzerať záznam v čitateľskom denníku (príloha):

ČITATEĽSKÝ ZÁZNAM (prozaického diela) 1

Autor:..........................................................................

Názov diela:................................................................

Vydavateľstvo:...........................................................

Miesto vydania:..........................................................

Rok vydania:..............................................................

Čo som sa o autorovi dozvedel z internetu, z encyklopédie, ... :

Literárny druh: Literárny žáner: Forma:

Téma:

Idea(posolstvo)diela:

Rozprávanie: JA(1.osoba)/ON(3.osoba)

Knihu by som odporučil,lebo.............

Kde sa odohráva dej?Lit. prostredie..............(škola, dedina,mesto...)

Hlavná postava literárneho diela:

Kladné postavy:

Záporné postavy:

Niekoľkými vetami porozprávam obsah literárneho diela (prípadne urobím jeho osnovu)

...........................................................................................................................................

Umelecké prostriedky, ktoré obohatili moju slovnú zásobu:

personifikácia:

zdrobneniny:

prirovnania:

metafory:

frazeologizmus(ustálené slovné spojenia):

slovník autora(slang, náreč. slová, odborné, hovorové...):

............................................................. ...................................................................

.............................................................. ...................................................................

............................................................. ...................................................................

Keby som ja písal túto knihu, dal by som jej nasledovný názov:

...........................................................................................................................................

Čo sa týka záveru – súhlasím/nesúhlasím/uprednostnil by som iný záver:

............................................................................................................................................

Ak by som mal výtvarne vyjadriť nejaký myšlienku z diela, tak by táto ilustrácia vyzerala (do prázdneho rámčeka nakresli svoju ilustráciu k dielu)

..........................................................................................................................................

Ako má vyzerať záznam v čitateľskom denníku (príloha):

ČITATEĽSKÝ ZÁZNAM (básne) 2

Autor zbierky:..........................................................................

Názov zbierky:................................................................

Názov básne:....................................................................

Vydavateľstvo:...........................................................

Miesto vydania:..........................................................

Rok vydania:..............................................................

Čo som sa o autorovi dozvedel z internetu, z encyklopédie, ... :

Literárny druh: Literárny žáner: Forma:

Napíš jeden odsek z básne:

Báseň je písaná viazaným/voľným veršom

Rým, ak sa dá určiť, schéma......................

.............................................

............................................

Téma básne:.............................................................................

Idea básne:...............................................................................

Umelecké prostriedky, ktoré obohatili moju slovnú zásobu:

personifikácia:

zdrobneniny:

prirovnania:

metafory:

frazeologizmus:

slovník autora:

............................................................. ...................................................................

.............................................................. ...................................................................

............................................................. ................................................................... Najkrajšia metafora v literárnom diele podľa mňa je:...............................................

..........................................................................................................................................

Ak by som mal výtvarne vyjadriť nejaký myšlienku z diela, tak by táto ilustrácia vyzerala (do prázdneho rámčeka nakresli svoju ilustráciu k dielu):

Vzory zvieracích podstatných mien

Uverejnené: 17. október 2012

Skloňovacie vzory zvieracích podstatných mien

Jednotné číslo- vzor chlap

Množné číslo –vzor dub(-y)

Množné číslo – vzor stroj(-e)

Slon, lev, sokol, jež, medveď

( o chlapovi), (o)slonovi, levovi, sokolovi, ježovi, medveďovi

Slony, levy, sokoly

Ježe, medvede

Všetky zvieracie podst. mená v mužskom rode

Zakončené v jednotnom čísle na tvrdú/obojakú spoluhlásku

Zakončené v jednotnom čísle na mäkkú spoluhlásku

Rozlišujte!

V množnom čísle dvojtvary psi/psy, vtáci/vtáky, vlci/vlky

Životné- vzor chlap(-i)	Neživotné- vzor dub(-y)
(tí) čierni psi, sťahovaví vtáci, draví vlci	(tie) čierne psy, sťahovavé vtáky, dravé vlky
N.mn.č. slony, levy, ježe	A. mn.č. vidím slony, levy, ježe
Pri zvieracích menách N. mn.č. = A. mn. č	*Nesprávne! (vidím )*slonov, levov, ježov

ZŠ s MŠ Hladovka

027 13 Hladovka 238

Hlavné menu

Materská škola

Fotogaléria

Prihlásenie

Kto je prítomný?